駒場東邦中学校
2025年度 理科

REVIEW

解き直しのポイント

• 大問1｜小問集合：回路の設問は、ショートして電流が豆電球を通らないつなぎ方を見つけます。スイッチの設問では、閉じたときにどの豆電球がショートするかを一つずつ確かめ、回路をかき直して明るさを比べます。溶け方の設問は、蒸発で水が減ったら溶ける量も水の量に比例して減る、と考えて比例計算します。冷やしたときは低い温度で溶ける量と比べます。アキアカネは、夏の間に山の上に移動することから暑さへの弱さを読み取り、冬越しのすがたは覚えておく知識です。川のはたらきの設問は、どこでも起こっている作用はどれか、という観点で選びます。
• 大問2｜ばねとてこ：ばねの設問は、自然長と「20gで何cm伸びるか」からそれぞれの長さを式にして、長さがそろう重さを求めます。棒をつるす設問は、棒の重心が真ん中とは書かれていないことに注意して、まず2本のばねにかかる重さの合計を考えます。講師は、一度片方の長さをもう一方の自然長にそろえてから、残りの重さを伸びやすさの逆比で分ける方法で解いています。さおばかりは、皿と棒だけでつり合っている状態を基準にして、追加した重さによるモーメントの増加分だけを考えます。100gの球の位置は、最大の重さを測るときのつり合いから考えると楽だ、と講師はすすめています。竹ひごのたわみは、比例している範囲をグラフで確かめ、グラフが曲がり始める部分は点を結んだ線から予測して読み取ります。2本重ねた場合のグラフも、各グラフから条件に合う値を読んで点を打ちます。
• 大問3｜カモのなかま：一年中見られる鳥は、冬鳥や夏鳥との区別で選びます。平たいくちばしにくし状の突起があることから、プランクトンのような小さな生物をこしとって食べる、と考えます。講師はヒゲクジラの例も挙げています。円をえがいて泳ぐ行動は、それぞれの選択肢が行動の目的として合うかを検討します。冷たい水に足を入れても平気なのは、足の部分の体温を低く保つしくみがあるからだ、と講師は説明しています。カワウの設問は、羽を広げて乾かしている様子から、羽の油分が少なく水がしみこむことを読み取ります。そのうえで、それが水に潜って魚をとるのに有利な点を記述します。
• 大問4｜ろうの体積変化と二酸化炭素：ガラス管の断面積は、1cm上がるごとの体積の増え方から求め、円の面積の式でおよその半径を見積もります。ろうのグラフは、水面が上がり続けている間はろうの体積が減っていること、途中は液体と固体が混じっていることを確認して、正誤を判断します。ろうは固体になると体積が減るので、同じ体積なら固体のほうが重く、水とは逆です。空気の体積は温度に対して一定の割合で変わります。二酸化炭素の設問は、上がった高さ×断面積で体積を表し、比をとります。講師は、断面積は共通なので高さの比だけで計算できることを示しています。石灰水の白いにごりは、さらに二酸化炭素を溶かすと水に溶ける物質に変わって消える、という知識で説明します。
• 大問5｜地図と緯度・経度：地図のずれは、出発点の江戸付近ではずれが小さく、遠くほど小さな誤差が積み重なった、という見方で考えます。北緯は北極星の高度を測れば求められます。冬至の日の昼と夜の境目は、日の出が遅い地点がどちらにずれるかを考えて図を選びます。昼と夜の境目は地球の自転によって動くことをもとに考えます。経度の差は、1時間で15度という関係を使い、南中時刻が早いか遅いかで東西を判断します。赤道上の1度の長さは、地球一周の長さを360でわり、指定どおり四捨五入します。日食・月食の設問は、講師も理由まではここでは説明せず、見える場所や欠け方を手がかりに消去法で選んでいます。時計がずれる理由は、潮風による金属のさびや船の揺れによる部品のずれなど、船の環境から考えて記述します。