00:06
大問2｜前後左右に傾く板のつり合い
板のくぼみに形の異なるおもりを置き、水平につり合わせます。左右だけでなく前後についても、支点からの距離と重さの積を比べます。配置を調べる問いは、つながったおもりが実際に置ける場所も条件になります。
PAST EXAM · 2026
芝浦工業大学附属中学校
2026年度 第1回 理科
板のつり合い、電子レンジと熱量、水の状態変化、エタノール、人体を扱う大問2〜6の解説です。大問1のリスニングは、この動画には含まれません。
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CHAPTERS
大問ごとの内容
15:00
大問3｜電子レンジの仕組みと熱量
回転テーブルやドアの金属の網を、本文に示された電磁波の性質と結び付けます。計算では水だけでなくガラス容器も温まるため、両方を一度上げるのに必要な熱量を合わせて考えます。
20:23
大問4｜水の凝固と食塩水の沸騰
冷却中の時間と温度の表から、水と氷が混ざる間と、すべて氷になった後を区別します。食塩水の加熱では、水が蒸発するにつれて変わる水と食塩の割合を、実験表の基準にそろえます。
22:10
大問5｜エタノールの製造と資源の利用
トウモロコシや稲わらに含まれるデンプン・セルロースから、得られるエタノールを比較します。原料の重さと成分ごとの収量を別々に計算し、技術の利点と社会・環境への影響も本文から考えます。
26:21
大問6｜iPS細胞・心臓と筋肉
万博の展示を題材に、iPS細胞、心臓の血液の流れ、筋肉と骨のつながりを扱います。心臓の圧力と容積のグラフは、どの量が変化している区間かに注目して読み取ります。
REVIEW
解き直しのポイント
- 大問2：真上からの図に支点を通る前後・左右の線を引き、二方向のつり合いを別々に調べます。配置問題は長くつながったおもりの位置を一つ決め、残りで補える力の差かを確認しましょう。一つの配置を求める指示なら、条件を満たす配置が見つかった段階で答案を点検します。
- 大問3：ワット数に秒数を掛けて与えられた熱量を求めます。水と容器について「重さ×一グラムを一度上げる熱量」をそれぞれ書き、合計で割って温度上昇を出します。最後に初めの温度を足し、原問の丸め方を確かめます。
- 大問4：温度が一定の区間でも、状態変化は進みます。冷却の表では前後の時刻も見て、混ざっている状態と変化後を区別します。沸騰の表は水の重さが共通の基準なので、食塩が残ったまま水だけが減る条件を比でそろえましょう。
- 大問5：原料に含まれる成分の割合と、各成分から得られる量を別の列に置きます。まず原料を一定量使ったときの合計収量を出し、必要なエタノール量へ倍率を掛けます。記述は、どの原料を何に使うことで何が変わるか、因果関係を一つに絞ると書きやすくなります。
- 大問6：心臓は肺から戻った血液が通る順を矢印で図示します。圧力と容積は同じ意味ではないので、グラフの縦・横それぞれの変化を言葉にします。筋肉の作図は両端がどの骨につくかを確認し、関節をまたぐつながりを描きましょう。
公開動画の字幕本文、2026年度第1回の問題PDFと参考解答を参照しています。章時刻は字幕の大問導入位置を秒単位で示した目安です。大問1は動画で省略されています。字幕が欠落した計算や、参考解答と表現・丸め方が一致しない個別解答は掲載していません。解き直しの段落には、確認した設問に基づく復習の提案を含みます。動画全編の人による視聴確認は未実施です。