大問1｜純物質と抽出
純物質と混合物の区別、抽出が関わる身近な例、2つの液体への溶けやすさの比を使った抽出量の計算、抽出を複数回に分けたときの効果、薬の成分と水・油への溶けやすさ。
PAST EXAM · 2026
渋谷教育学園渋谷中学校
2026年度 第1回 理科
純物質と混合物、溶媒による抽出と抽出をくり返す効果、紙なべ・紙コップを火にかける実験と熱の伝わり方を扱う解説動画です。大問ごとのテーマを確認し、手元の問題と照らして復習できます。
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CHAPTERS
大問ごとの内容
大問2｜紙なべと熱
虫眼鏡で太陽光を集める、水の入った紙なべが燃えない理由、二酸化炭素による消火、紙コップの焦げる部分、発泡ポリスチレンと熱の伝わりにくさ、時間をおくと紙コップが燃える理由。
REVIEW
解き直しのポイント
- 大問1｜純物質と抽出：純物質は「1種類の物質だけでできているもの」と確認し、選択肢を一つずつ「何が混ざっているか」で判断します。化学反応でできた物質は、元素が複数でも1種類の物質として扱う点に注意します。抽出の計算は、問題文の式が示す「2つの液体に溶けている量の比」をまず整数の比で表し、全体をその比で分けると考えます。液体の量が変わる設問は、比の分母に当たる側が何倍になるかを確かめてから、取り出せる割合を出します。抽出を2回・4回とくり返す設問は、「取り出した量」と「水側に残った量」を毎回分けて書き、残った量にまた同じ割合をかけて足し合わせます。こうすると、同じ量の液体を一度に使うより、少しずつ分けて何回も行う方が多く取り出せることが確かめられます。薬の効果時間の設問は、体の外に出しやすいのは水と油のどちらかを、尿などで体外に出る流れと結びつけて説明します。
- 大問2｜紙なべと熱：水を入れた紙なべが燃えない理由は、水が蒸発するときに熱を使うため、水がある部分は100℃を超えず、紙が燃える温度に届かないから、と説明します。二酸化炭素による消火は、燃えるための条件のうち何を取り除くのかを考えます。動画では、二酸化炭素を使う消火設備が作動しているときに近づくのは危険だという注意にも触れています。紙コップで一部分だけ焦げる理由は、その部分が水に触れておらず温度が上がるからです。発泡ポリスチレンは、中にふくまれる空気が熱を伝えにくいことから説明します。水を入れて時間がたった紙コップが燃える理由は、水に溶けていた空気が泡となって紙につき、その部分が水に触れなくなって温度が上がる、という流れで記述します。
大問の開始時刻は動画の概要欄、大問と扱うテーマは問題原本（令和8年度 渋谷教育学園渋谷中学校入学試験問題 理科。表紙の回次表記は未確認）と動画のAI字幕をもとに整理しました。「解き直しのポイント」は、動画のAI字幕で確認した講師の説明の流れに沿ってまとめています。映像・解答とは照合しておらず、字幕の誤変換の可能性があるため、数値や正答は掲載していません。