大問1｜生物の増え方と性比
1個体から新しい個体が生まれる増え方の例、繁殖のコストの比較、2個体で増える増え方の利点、表から考える性の種類、性の意味、性比が1対1に近づくしくみの空らん、式を使った性比の計算と説明、メスにかたよる場合の理由、チョウチンアンコウとゾウアザラシの体の大きさ、アカシカの産み分け、性転換する魚のパターン。
PAST EXAM · 2026
渋谷教育学園渋谷中学校
2026年度 第2回 理科
1個体で増える増え方と2個体で増える増え方・繁殖のコスト・表から考える性の種類・性比が1対1に近づくしくみと式の計算・メスにかたよる理由・体の大きさと性・性転換する魚、温度と糖を分解する速さ・ラクトースの分解とグルコースの構造・加熱したときの膜の量・膜をできにくくする方法・ヘンリーの法則と真空に近い容器・比重計のめもり・牛乳にふくまれるカルシウムの割合を扱う解説動画です。大問ごとのテーマを確認し、手元の問題と照らして復習できます。
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CHAPTERS
大問ごとの内容
大問2｜牛乳の成分と性質
冷たい牛乳でお腹が痛くなる理由とグラフ、ラクトースが分解されてできるグルコースの構造、加熱したときにできる膜の重さの変化とその理由、膜をできにくくする方法、真空に近い容器に通す理由、生乳の比重を測る温度と比重計のめもり、牛乳1杯のカルシウムが1日に必要な量の何%か。
REVIEW
解き直しのポイント
- 大問1｜生物の増え方と性比：1個体から新しい個体ができる増え方（ジャガイモのいも、分裂、出芽など）は、1個体を増やすのに必要な個体数が1です。2個体から1個体ができる増え方はその2倍のコストがかかりますが、それ以上の利益があるので多くの生物が採用している、という方向で書きます。性の種類は、表で繁殖できる組み合わせを記号で整理し、「自分と異なるある1種類の性とのみ繁殖可能」という条件から数えます。性比の空らんは、オスとメスの数が1対1からずれたとき、どちらが相手を見つけやすくなるかを考えます。性比の式は、理由を深く考えるより、問題文の式に数値を入れて順に計算します。母親の数が多いほど1対1に近づくことが表からわかります。メスにかたよる理由は、1匹のオスが多くのメスとの間に子を残せることから、メスの数が子の数を決めると説明します。体の大きさや性転換の設問は、どちらの性が大きい方が子孫を多く残せるかを状況ごとに考えます。
- 大問2｜牛乳の成分と性質：お腹が痛くなる理由は、グラフから冷たいと消化酵素が糖を分解する速さが遅いことを読み取ります。グルコースの構造は、化学式に惑わされず、最後の3行の説明（結合するときに水が1つとれ、分解するときはその逆）がポイントです。分解後のグルコースの部分を、図の向きに合わせてひっくり返したときの位置関係として考えると、パズルのように決められます。膜の重さの変化は、膜のもとになるタンパク質が減っていくことと、膜が表面に広がって水分が蒸発しにくくなることから説明します。膜をできにくくする方法も、蒸発を防ぐ方向で考えます。真空に近い容器に通す理由は、ヘンリーの法則から、溶けている酸素を取り除いて、加熱のときに味が変わるのを防ぐためと考えます。比重計は、密度が小さいと深く沈み、大きいと浮くことから、めもりの並びを判断します。カルシウムの割合は、牛乳の体積と密度から重さを求め、ふくまれる割合をかけてカルシウムの重さを出してから、1日に必要な量と比べます。
大問の開始時刻は動画の概要欄、大問と扱うテーマは問題原本（渋谷教育学園渋谷中学校 2026年度 第2回 理科。四谷大塚の入試問題速報で公開されているPDF（16ページ、解答用紙を含む））と動画のAI字幕をもとに整理しました。「解き直しのポイント」は、動画のAI字幕で確認した講師の説明の流れに沿ってまとめています。映像・解答とは照合しておらず、字幕の誤変換の可能性があるため、数値や正答は掲載していません。