東邦大学付属東邦中学校
2025年度 前期 理科

REVIEW

解き直しのポイント

• 大問1｜火山：火山の名前と場所は知識として確認します。噴火による災害は、噴石・火山灰・火砕流・火山ガス・海底火山による津波などと、天気が原因のものを区別します。恩恵は、土壌が豊かになる、温泉、地熱発電、景観などを思い出し、火山ガスとの関係が不自然な選択肢を見つけます。
• 大問2｜植物の種まきと日当たり：種をまく時期が暦の言葉で書かれているので、それが何月ごろかに直してから、その時期に花が咲く植物を選びます。日当たりが悪くなった原因は、「種まきの時期は日当たりがよく、その後悪くなった」という条件から、常緑樹（ずっと日陰をつくる）と、春以降に葉がしげる落葉樹を区別し、時期が合うものを選びます。水やりの設問は、梅雨明け後の暑い時期に必要な水の量と、選択肢の方法を比べて考えます。
• 大問3｜ボールの落下とはね返り：表から、高さを何倍にすると衝突までの時間が何倍になるかというきまりを読み取り、そのきまりに合うグラフの形を選びます。正誤の設問は、高さを変えたときの時間、はね上がる高さ、落下とはね上がりにかかる時間の関係を、表の組ごとに比べて確かめます。何回目の衝突かの設問は、落下→はね上がり→落下…の各区間の高さと時間を表から順に書き出し、合計していきます。図に区間ごとの時間を書きこむと数えまちがいを防げます。
• 大問4｜川の石と地形：日記の文章から、石の大きさや形（丸みがあるか、角ばっているか）をもとに、どの日が上流・中流・下流かを決め、スケッチと対応させます。キャンプ場の位置は、同じ川で上流の森の中にあることと、日の出のスケッチで太陽が水平線から出ていることから、海が東側にあると考えます。海が東にあるなら海岸線は南北にのびていることになり、地図の選択肢をしぼれます。
• 大問5｜金属の燃焼：最初に、銅・マグネシウムそれぞれについて「金属→結びついた酸素→できた物質」の重さを表にします。加熱の回数と重さの増え方には決まった比例関係がないことを確認します。立方体の銅は表面積が小さく、中まで酸素と結びつかずに残ることから考えます。マグネシウムと酸素、銅と酸素の重さの比を使えば、加熱後の重さからもとの金属の重さを逆算できます。比を答える設問では、問われている順番（どちらを先に書くか）に注意します。混合物の設問は、マグネシウムからできた物質の重さを先に出し、全体から引いて銅からできた物質の重さを求め、比でもとの銅の重さに戻します。
• 大問6｜水と油の温まり方：グラフからは、目盛りが読みやすい時刻を選んで、一定時間あたりの温度上昇を求めます。水の量が変わると、同じ温度上昇に必要な時間は水の量に比例すると考えて、別の量の水の温度を出します。温度差を一定に保つ設問は、2つの容器で同じ時間に同じだけ温度が上がればよいので、油の容器の上がり方に合わせるには水の量を何倍にすればよいかを、温度上昇が水の量に反比例することから求めます。温度が等しくなる時刻は、一定時間ごとに温度差がどれだけ縮まるかをグラフから読み取り、最初の差がなくなるまでの時間を計算します。