大問1｜ふりこと台車
ストップウォッチで周期を測るときに最下点で測る理由、（10往復の時間）×（10往復の時間）とふりこの長さが比例するグラフを使った表の空らんと周期3秒のふりこの長さ、長さのちがう2つのふりこの間を台車が往復する運動の時間と、9秒後の台車の運動。
PAST EXAM · 2025
豊島岡女子学園中学校
2025年度 第2回 理科
周期の測り方と誤差・（10往復の時間）×（10往復の時間）とふりこの長さの比例・周期から長さを求める・ふりこと台車が衝突をくり返す運動の時間、燃え方から可燃物を選ぶ・ろうそくが消える理由の2つの仮説・混合気体の酸素の割合と仮説の検証、地下の芋や根で冬越しする植物・春に花がさく植物・光を当てる時間を変えた開花実験、地震名・地震計のしくみ・震度階級・ゆれ始めの時刻から震源を推定・P波とS波の速さを扱う解説動画です。大問ごとのテーマを確認し、手元の問題と照らして復習できます。
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CHAPTERS
大問ごとの内容
大問2｜燃焼と仮説の検証
炎の色や燃えたあとにできるもの・重さの変化から可燃物を選ぶ問題、ろうそくを燃やす前後の気体の割合から立てた酸素・二酸化炭素についての2つの仮説、混合気体の中で最も激しく燃えるもの、観察結果から仮説が正しいか誤っているかを判断する表。
大問3｜植物の冬越しと開花
種子ではなく地下の芋や根で冬越しする植物、春に花がさく植物、光を当てる時間と当てない時間を変えて開花を調べた実験から花をさかせる時期を決めている条件、別の光の当て方での開花の予想。
大問4｜地震
大きな地震の名称、地震計が記録するゆれの向きとふりこを使った記録装置のしくみ、震度階級、各地のゆれ始めの時刻から震源の位置を推定する問題、グラフのどちらがP波かとP波・S波の進む速さ。
REVIEW
解き直しのポイント
- 大問1｜ふりこと台車：周期は動きの速い最下点で測ると判断のずれによる誤差が小さくなります。グラフは「（10往復の時間）を2回かけた値がふりこの長さに比例する」ことを示しているので、長さが4倍・9倍なら周期は2倍・3倍という関係で表の空らんを考え、ちょうどよい組み合わせがないときは、かけ算の値が長さに比例するかを確かめて選びます。台車の設問は、ふりこの4分の1往復・2分の1往復にかかる時間と、台車が一定の速さで1m進む時間を、出来事の順に時刻の表にしていきます。「ふりこを放してから」ではなく「最初に衝突してから」の時間を聞かれていることに注意します。
- 大問2｜燃焼と仮説の検証：炎を出すかどうか、燃えてできる物質、燃えたあとの重さの変化から、可燃物にふくまれる元素を考えます。燃えたあとに軽くなるのは気体になって出ていくから、重くなるのは酸素と結びつくからです。実験2は、それぞれの混合気体の酸素と二酸化炭素の割合を計算して一覧にし、燃える激しさは酸素の割合で比べます。仮説の検証は、「酸素が17%以下」「二酸化炭素が3%以上」のどちらの条件を満たす気体で、燃え続けたか消えたかを見て、どの仮説と矛盾するかを判断します。
- 大問3｜植物の冬越しと開花：冬越しの設問は、芋・地下茎・球根・根など、地下のどの部分で冬越しするかを植物ごとに整理しておきます。開花実験では、開花した条件と開花しなかった条件を比べ、光の合計時間ではなく、連続して光が当たらない時間の長さがちがうことに注目します。植物AとBは同じ条件に対して逆の反応をしていることを確認し、新しい光の当て方でも、連続した暗い時間が長いか短いかで判断します。
- 大問4｜地震：地震の名称と災害の名称がちがうことに注意します。地震計は、地面がゆれてもふりこのおもりが動きにくいことを利用し、記録用紙のほうがゆれて記録されます。そのためふりこの周期は地震のゆれの周期より長いほうがよく、糸は長くします。震源の推定は、ゆれ始めの時刻が同じ地点は震源から同じ距離にあることを使い、時刻の近い地点の組を地図上で比べます。P波・S波の速さは、なるべく離れた2地点の距離の差と到達時刻の差を使って求め、選択肢の中から近い値を選びます。
大問の開始時刻は動画の概要欄、大問と扱うテーマは問題原本（豊島岡女子学園中学校 2025年度 第2回入学試験問題 理科。JS日本の学校「入試過去問題」に学校提供として掲載されている問題画像）と動画のAI字幕をもとに整理しました。「解き直しのポイント」は、動画のAI字幕で確認した講師の説明の流れに沿ってまとめています。映像・解答とは照合しておらず、字幕の誤変換の可能性があるため、数値や正答は掲載していません。