筑波大学附属駒場中学校
2020年度 理科

REVIEW

解き直しのポイント

• 大問1｜積み木と天びんのつり合い：つり合いは、左右それぞれの「重さ×支点からの番号」の合計が等しいことを使います。置き方の数は、2個の番号の和ごとに組み合わせを書き出し、左右で番号が重ならないものを探して、左右を入れかえただけのものを1通りにまとめます。白い積み木を積む設問は、両側の合計が等しくなる式を立て、偶数・奇数に注目して入る数を絞りこみ、残りの数を当てはめて調べます。黒い積み木を足す設問は、土台だけでつり合っていることと、すべての場所に黒い積み木をのせてもつり合うことから考えます。
• 大問2｜モーターと回転スイッチの回路：実験1の結果から、乾電池とモーターの数が同じ直列なら流れる電流が同じになることと、どちらの端子を＋極につなぐと右回りになるかを読み取ります。回転スイッチは、矢印の向きごとに回路図をかき直し、どのモーターにどれだけの電流がどちら向きに流れるかを確かめます。中の見えない回路は、結果がわかっている向きから、モーターが回らなかった場所と回った場所に共通するところを探して位置と向きを決め、残りの向きの結果を求めます。
• 大問3｜地学の小問：時刻を知る方法は、時計がなくても1日の中で規則正しく変わるものに注目します。化石の生物、雨や雪を降らせる雲、火山の近くでの発電、冬の大三角の星の色と明るさは、知識として整理しておきます。
• 大問4｜ナナホシテントウ：テントウムシの体のつくりとはねのはたらきは、同じなかまの昆虫と結びつけて整理します。幼虫の図は、ほかの昆虫の幼虫との区別をつけておきます。食べ物は、幼虫と成虫のそれぞれについて確かめます。幼虫が減った理由は、飼育ケースから逃げる場合と、密度が高いときに起こることを考え、それぞれを防ぐ工夫と結びつけます。
• 大問5｜インゲンマメの発芽条件：対照実験では、確かめたい条件だけがちがい、ほかの条件がそろっている組み合わせを選びます。肥料の有無、土に埋めるかどうか、水に沈めて空気にふれさせないかどうかのそれぞれについて、比べる相手の条件を一つずつ確かめます。冷蔵庫の条件と比べる場合は、温度以外に冷蔵庫の中で変わってしまう条件を考えて揃えます。
• 大問6｜ものの溶け方：水の量が100gでない場合は、溶解度の表の値を水の量に合わせて直してから、加えた量と比べます。溶け残りを溶かす水の量は、溶け残った量が溶けるのに必要な水を比で求め、選択肢と比べます。溶け残りが見えなくなる温度は、水100gあたりに直した量を表の溶解度と比べて、どの温度の間にあるかを判断します。
• 大問7｜びんの中でのロウソクの燃焼：火がすぐに消えるかどうかは、温められた空気が上へ移動し、新しい空気が下から入る流れができるかどうかで考えます。上がふさがれていると燃えた後の空気がびんの中にたまることに注目します。燃焼後の気体は、燃焼で使われるもの、できるもの、変わらないものに分けて考えます。