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PAST EXAM · 2022

広尾学園中学校
2022年度 第1回|理科

電熱線の電流と発熱、燃焼を調べる実験、呼吸と酸素の運搬、火山と鉱物を扱う理科の過去問解説です。手元の問題と答案を用意し、実験で変えた条件や、割合のもとになる量を確認しながら解き直しましょう。

動画解説:木ノ下翔過去問
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CHAPTERS

大問ごとの内容

大問1|電熱線の電流と発熱

乾電池や電熱線のつなぎ方、電熱線の長さと断面積を変えた回路を比べ、水温上昇や加熱時間との関係を考えます。

大問2|燃焼と気体検知管

スチールウールとろうそくの燃焼を比べ、石灰水や気体検知管の結果、気体の割合と質量を読み取ります。

大問3|呼吸と酸素の運搬

肺胞とえらのつくり、呼吸のときの体の動き、赤血球とヘモグロビンの働きを扱います。

大問4|火山・マグマ・鉱物

火山の特徴、マグマ中の水と圧力・深さの関係、鉱物が結晶になる順序を、文章・グラフ・スケッチから考えます。

大問2問3・問4と大問3問5は確認が必要なため、解答・計算の解説を省略しています。

REVIEW

解き直しのポイント

大問1|電熱線の電流と発熱

並列回路は枝ごとに流れる電流を考え、電流計の位置で合計する必要があるかを確認します。電熱線の長さと断面積を変えるときは、それぞれを分けて比較しましょう。発熱の設問では、同じ時間での水温上昇と、同じ水温上昇までの時間を取り違えないようにします。

大問2|燃焼と気体検知管

びんのくもりについては、燃やした物質だけでなく容器内に入れたものも確認し、原因の候補だけを変えた比較実験を考えます。

大問3|呼吸と酸素の運搬

肺胞とえらは、形の名前だけでなく、気体を交換する面積と血管の分布に注目して比べます。

大問4|火山・マグマ・鉱物

まず水の割合から圧力を読み、同じ圧力をもう一つのグラフに移して深さを求めます。鉱物の設問では、岩石に含まれる鉱物を表で絞り、晶出する温度とスケッチの形を結びつけましょう。形ができる順序は、問題文の説明を根拠に判断します。

参照資料と確認範囲

以下の資料の確認範囲は、原稿作成時の照合記録に基づきます。今回の公開時に原PDF・動画全編を独立して再確認したものではありません。

本文は解説の文字起こしと、四谷大塚掲載の問題・解答を照合して作成しています。掲載解答は学校公式解答として扱っていません。動画の映像・音声は未照合です。

動画の公開ページへの到達と実再生は未確認です。

動画で確認して、もう一度解き直す

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