大問1 電池とロウソクの燃焼
吉野彰氏のノーベル化学賞受賞に関する記事を読み、電池の利用と事故の資料を確認します。後半は、炎の各部分の特徴、燃料の供給、炎の影、燃焼で生じる水蒸気、酸素の不足を考える問題です。
PAST EXAM · 2021
本郷中学校
2021年度 第1回｜理科
リチウムイオン電池とロウソクの燃焼、凸レンズ、メダカの感覚と顕微鏡、気象を扱う過去問です。文章や図の細かな条件を押さえ、観察する向きや、変えた条件・変えていない条件を確かめることが解き直しの軸になります。木ノ下翔の解説動画と、手元の問題を照らし合わせて復習しましょう。
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CHAPTERS
大問ごとの内容
時刻は字幕の開始位置をもとにした目安です。映像での再生位置は未確認です。
大問2 凸レンズ
太陽光が集まる焦点、スクリーン上の明るい円、LEDの像を扱います。光の道筋を作図し、像がはっきり映る位置や大きさ、レンズとスクリーンの移動を考えます。
大問3 メダカの感覚と顕微鏡
魚の側線と音、人の耳のつくり、メダカがえさを認識する実験を読みます。プランクトンの観察では、実際の大きさと倍率、倍率を上げたときの視野の変化を考えます。
大問4 気象
高気圧、前線、フェーン現象、観天望気、気象観測機器の設置条件、静止衛星を扱います。山を越える空気の状態に応じて、温度の変化を区間ごとに計算します。
REVIEW
解き直しのポイント
大問1 燃料と燃焼後の気体を追う
電池の資料では、文章中の説明とグラフの凡例を対応させます。事故の説明は、電池に加わった力と、その結果として何が起きたかを分けて読み、解答欄の文が自然につながるように書きましょう。
ロウソクの問題は、固体のロウが液体になり、芯を通って供給され、気体になって燃える流れを図にします。炎の明るさ、温度、影の濃さはそれぞれ別に確かめる必要があります。冷やしたボウルを近づける設問では、炎に含まれる水蒸気が冷やされて水になることに着目します。別のロウソクが消える実験では、管から出た気体が周囲の酸素の量にどう影響するかを考えましょう。
大問2 作図と観察する向きをそろえる
まず焦点を図に取り、光軸に平行に入った光がどこで集まるかを描きます。焦点に届く前の明るい円の面積は、直径の比を求めてから面積の比に直します。長さの比をそのまま面積の答えにしないようにしましょう。
LEDの像は、物体とスクリーンの両方に「レンズ側から見る」という条件があります。図に見る方向の矢印を添え、上下と左右をそれぞれ確認します。像の位置は、一つのLEDから出る光のうち、軸に平行な光とレンズの中心を通る光を描き、その交点で求めます。同じ大きさの像にする設問では、物体を動かさない条件を守り、レンズからの距離だけでなく、机の上でレンズとスクリーンがそれぞれどれだけ移動したかまで確かめましょう。
大問3 実験で使える感覚を一つずつ確認する
えさの実験は、ラップフィルムが無色透明で、包んだえさのにおいは認識できないという条件が重要です。各実験について、えさが見えるか、においが届くか、メダカが近づいたかを並べます。暗室では視覚が使えなくなるので、元の結果と同じになるものを、この表から考えます。「近づかない」という結果も比較の対象です。
音の問題では、水の振動が伝わり、魚の体に加わる水圧が変化するという文章のつながりを押さえます。顕微鏡は、同じ大きさに見えた生物でも、観察倍率が違えば実際の大きさが違います。視野の広さを求めるときは、倍率の変化をまず長さの比に直し、最後に面積の比へ変えましょう。
大問4 空気の状態が変わる場所で計算を区切る
フェーン現象の図では、空気の進む向きに沿って、出発地点、雲ができ始める地点、山頂、山を下りた地点の順に温度を書き込みます。雲ができる前、雲の中、山を下りる区間では、問題が指定する空気の状態が異なります。標高の差と、その区間で使う温度変化の割合を一組にして計算しましょう。下りでは温度が上がることにも注意します。
天気図では、暖かい空気と冷たい空気の境界が地表と交わる部分として前線を捉えます。観測機器の問題は、建物や地面からの影響を受けずに測れる環境かどうかを確認します。静止衛星は地上から同じ位置に見える理由を、赤道上空の軌道と地球の自転に合わせた動きに結びつけます。
参照資料と確認範囲
記事の大問構成と復習方法は、解説の文字起こし・字幕を、本郷中学校2021年度第1回の問題PDF（四谷大塚掲載）と学校公式の解答資料に照合してまとめました。問題は冊子の1〜18ページ、解答はPDFの3ページの理科欄を確認しています。映像・音声との照合はしていないため、本文の復習方法を動画内の発言や板書そのものとしては示していません。電池市場や気象観測の説明は出題当時の資料を扱っており、現在の統計や運用状況を示すものではありません。
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