吉祥女子中学校
2021年度 第1回｜理科

大問1 湿度の割合と、水蒸気の量を行き来する

乾湿計は二本の温度計を読み、乾球の温度と二本の差を使って表の交点を探します。湿度のグラフ計算では、その温度での飽和水蒸気量が100%に当たります。割合の式を書く前に、基準となる量と実際に含まれる量を分けてメモしましょう。

コップが曇り始める温度は、その空気に含まれる水蒸気量を知る手掛かりです。グラフで対応する量を読んでから、元の部屋の湿度へ戻ります。加湿の計算は、空気1m³に追加する分を出し、それに部屋の体積を掛けます。夏と冬の比較も湿度の数字だけでは決まりません。問題で与えられた気温ごとに、あと何g含めるかを計算して比べてください。大問1(4)では、空気1m³に追加する水蒸気は5g、部屋の体積は10m²×2.5m＝25m³なので、必要な水は5g/m³×25m³＝125gです。(5)で空気1m³が追加で含める水蒸気は、夏が5.6g、冬が3.2gになります。

大問2 つながっている点を同じグループへまとめる

回路写真では、導線が交差して見える場所と、実際に接続されている場所を区別します。電池同士、豆電球同士をそれぞれたどり、どこで枝分かれするかを見つけてから回路図へ直しましょう。見た目の並び方だけで直列・並列を決めないことが大切です。

イヤホンの実験は、点灯した組み合わせを線で結ぶ作業から始めます。点灯しなかった結果も使い、余計な接続がないかを点検します。途中で導線を新しくつなぐ設問は、元の図へその一本だけを書き加えて考えます。直接は一本の線で結ばれていなくても、別の導線を経由してつながる場合があるので、端から順に道をたどって確かめましょう。

大問3 水の移動と、塩分の調節を分ける

大問3(1)のキュウリの特徴は、掲載模範解答ではアに加えて「イも正解とする」とされています。答え合わせでは、この注記も確認してください。赤血球の表は、実験前の体積を100とした相対値です。100より大きければ水が入った、小さければ水が出たと考え、細胞の内側と外側へ矢印を書きます。どちらの食塩水が濃いかを確認してから矢印を決めると、浸透の方向を文章で説明しやすくなります。

魚の設問では、水分の増減と塩分の増減を別々に整理します。周囲の水が体液より濃い場合と薄い場合で、水を飲む必要や尿の量は変わります。尿を出すと塩分も失われるという次の条件まで読み、えらの働きへつなげましょう。顕微鏡の操作は、横から見てレンズを近づける段階と、のぞきながら離してピントを合わせる段階を区別して覚えます。

大問4 残ったものと、使われたものを別々に記録する

反応の表では、残る気体がゼロになる行を見つけると、過不足なく反応する水素と酸素の体積比が分かります。条件を変えた設問では、どちらを使い切るかを先に決め、反応した分と残った分を分けて計算します。生成した水は液体という条件があるため、残る気体の体積へ水蒸気を足しません。大問4(3)は、酸素50cm³と反応する水素100cm³に、残った水素10cm³を足します。初めの水素は50×2＋10＝110cm³です。

燃料電池は、全エネルギーを電気として使った分、給湯で使った分、利用できなかった分へ分けて整理します。水を温める熱量は、水の量、温度の上昇分、単位量を一度上げるのに必要な熱量の積です。最後に残りの割合を求めるときも、分母は問題で聞かれた全エネルギーにそろえましょう。電気に使わなかった量を、そのまま無駄になった量としないことがポイントです。

解き直しでは、表の空欄より先に図へ書き込む

説明文の穴埋めに迷ったら、選択肢を見る前に水や電流の矢印を自分で描きます。計算の問題では、1m³当たりの値と部屋全体の値、反応前と反応後の値を見出しで分けてください。答え合わせの後は、正解の記号を覚える代わりに、使った表の行や文章中の条件をもう一度指し示せるか確かめると、別の設定にも応用しやすくなります。