PAST EXAM · 2023

東大寺学園中学校
2023年度｜理科の復習手順

原問をもとに復習の手順を整理した記事です。参考解答との照合は未完了です。卵、地層、星、炭素、粉末の実験、物理の小問、反射音という七題を読み直します。観察する位置と比較の基準をそろえ、文章に書かれたことと自分の推測を分ける手順を中心に整理します。原問に回次の記載は確認できないため、回次は補っていません。

動画解説：木ノ下（保存字幕の自己紹介）過去問

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CHAPTERS

大問ごとの内容

以下は問題の題材案内です。動画の再生位置は掲載していません。

大問1｜動物の卵と体の成長

ニワトリの卵の図、動物ごとの産み方、受精と成長、栄養や消化を区別して確認します。

大問2｜堆積と傾いた地層

粒の大きさの変化と、複数の崖に見える同じ地層を、正面図や地図から読みます。

大問3｜天の川・星の色と等級

星図の位置を確認し、星の色、見かけの明るさ、距離などを述べる選択文を比べます。

大問4｜炭素の循環と燃料の比較

二酸化炭素を含む文章から、炭素の量、吸収と排出、燃料から得るエネルギーを整理します。

大問5｜粉末の水溶液と加熱

温度ごとの溶ける量、液性の観察、加熱する部分と冷却する部分の違いを扱います。

大問6｜発電・振り子・浮く氷・てこ

装置を変える小問や、物体の性質、ばねばかりで支える棒の図をそれぞれ独立して読みます。

大問7｜壁で反射する音

静止した車、動く車、離れた観測者について、音の経路と聞こえるまでの時間を考えます。

参考解答を確認できていないため、正答数値・選択肢・完成答案は掲載せず、原問の読み方と条件整理の手順を扱います。

REVIEW

原問を使った解き直し

大問1 卵の部分と比較の単位を整理

卵の図は、部位の名称、役割、成長の段階を別欄にして整理します。数の比較は「一度に」という設問の言葉を残し、長期間に産む合計数と混ぜないようにしましょう。殻の有無を問う小問と、受精してから産むかを問う小問は別の分類です。発生の順序や栄養の問いでは、図から読み取れることと知識を確認することを分けておきます。図の記号や選択肢を覚えるだけの復習にせず、何を聞かれているかを見出しにします。

大問2 見ている人の向きを図へ加える

粒の大きさの図は上下の矢印を確認し、地層の逆転がないという条件を残します。崖の問題へ進んだら、地図に観察者の位置と視線を記しましょう。崖が向いている方角と、見る人が向いている方角を同じに扱わないことが要点です。振り返って見る図と上から見る図は用紙を分け、どの方向が紙の左右に当たるかを確認します。同じ地層の高さと傾きをそれぞれ整理し、ここでは最終的なスケッチや選択図を確定しません。

大問3 色・等級・距離を別の性質として読む

星図の印と星名を対応させ、天の川として描かれた範囲を先に見ます。選択文には、地球へ届く光、地球からの距離、表面温度、直径など異なる量が登場するため、一つずつ欄を分けてください。見かけの明るさの話を、星そのものの大きさの話へ無意識に置き換えていないか確認します。「すべて選ぶ」という指示も読み、各文がどの性質同士を結び付けているか説明する練習にします。

大問4 同じ量とは何かを先に決める

炭素と二酸化炭素は同じ名称の物質ではないので、本文にある量の対応を別欄に整理します。体積、重さ、濃度が出てくる小問では、割合の基準が明示されているかを確認し、不明な部分を推測で埋めません。燃料の比較は「同じ重さ」ではなく何を同じにして問うかを見出しに記します。吸収と排出は方向の異なる矢印で整理してください。環境に関する選択文は原問の条件として読み、現在の政策の評価や特定燃料の推奨には広げません。

大問5 分けた液を二つの経路で追う

実験の順序図を作り、別のビーカーに分けた水溶液と残りの水溶液を枝分かれさせます。どちらを加熱し、どちらを冷やすかを原文で確認しましょう。水の重さと水溶液の重さは別欄へ置き、溶ける量の表が基準としている水の量と混ぜないようにします。指示薬の種類と観察された色は、加熱の前後で行を分けます。粉末や気体の正体をここで断定せず、名称の推定に使う観察を整理するところまでを扱います。

大問6 同じにした条件を小問ごとに確認

発電機では速く回す場合との比較で何を観察するかを記します。振り子は糸と重りのつなぎ方を描き、測る長さの両端を確認しましょう。氷の図は氷の状態と水面の位置を分け、物質の問いは電気を通すかと磁石に付くかを別欄にします。てこでは棒にも重さがある条件を残し、支点、ばねばかり、重りの作用点から距離を記します。別の図の支点や力をそのまま移さず、図ごとに確かめてください。

大問7 音が出た時と聞く時の位置を分ける

車の最初の位置、壁、聞く人の位置を記した図を用意し、直接届く音と反射して届く音の道筋を別の線にします。車が動く小問では、音を出した位置と聞いた位置を同じ点にしないようにします。聞こえるまでの時間と二つの音の時間差も別の欄へ置きましょう。後半は距離と時間差のグラフ、位置の範囲、面積の問いを分け、原問にある三角形の辺の比がどこへ対応するかを確認します。完成した軌跡や面積の答えはここでは示しません。

復習ノートの仕上げ

同じ図を見直すときでも、「観察者の向き」「比較の基準」「操作の時点」のどれが変わったかを一言残します。記号の答えより、条件を取り直す手順が残っているかを確認しましょう。採点や正答確認には別途参考解答との照合が必要です。

参照資料と確認範囲

以下の資料の確認範囲は、原稿作成時の照合記録に基づきます。今回の公開時に原PDF・動画全編を独立して再確認したものではありません。

2023年度問題PDF（四谷大塚掲載）

四谷大塚掲載の問題PDFの全8物理頁を画像で確認しました。掲載PDFで宣言された問題頁と白紙解答用紙を確認しています。白紙解答用紙は解答欄の対応確認にのみ用い、参考解答には数えていません。保存字幕は題材と順序の照合に用い、答えの根拠にはしていません。映像・音声・実再生は未確認です。

原問に戻って、もう一度整理する